التعامل مع الاطفال الرضع

التعامل مع الاطفال الرضع







ومع مرور الوقت فان الام ستتمكن من تحديد الوقت المناسب لنقل الخبرة للطفل و تعليمة و اللعب معه. و طبعا فانة احيانا يصبح من الصعب تخيل الكيفية التي يختبر فيها الطفل العالم من حولة و طريقة تفكيرة و ما هية شعوره. يصبح الطفل محاطا دائما بمجموعة من الانطباعات الحديثة الواجب علية استيعابها و ترجمتها، فهو علي سبيل المثال ينصت للاصوات المالوفة له فيدير راسة ليبحث عن الوجوة المالوفة و المعروفة بالنسبة له، كما انه مثلا يحب دائما ان تقوم امة بحمله.

ان التعلم ليس مجرد معرفة شئ ما او معلومة معينة بل هو القدرة علي فهم و ترجمة الامور من اثناء الخبرات المختلفة المكتسبة . و لذا فهذا يعني ان الطفل عندما يتلقي معلومات حديثة فانة سيتمكن من استعمال تلك المعلومات فمواقف لاحقة مع الوضع فالاعتبار ان قدرة الطفل علي التعلم لا تتاثر فقط بالبيئة من حولة و لكن كذلك تتاار بالعوامل الوراثية .

ان اللعب هو الكيفية الرئيسية التي ممكن للطفل ان يتعلم من خلالهاكيف يتحرك و يتواصل و يتعامل اجتماعيا و يفهم العالم من حوله. و اعلمي انه اثناء الشهر الاول من عمر طفلك فانة يتعلم من اثناء تفاعلة معك، و من اول الحاجات التي سيتعلمها طفلك كيف يربط بين لمستك و وجهك و صوتك و بين راحتة و تلبية حاجاته.

عندما يسمع الطفل و قع خطوات اقدام فانة يتوقع و يستنتج انه سيري و جة شخص بعد ذلك، مع الوضع فالاعتبار ان توقع الطفل لمثل ذلك الشئ يصبح ببلوغة شهرا او شهرين. و لذا عليك دائما ان تتصرفىمع الطفل بنفس الكيفية فيما يخص ذلك الامر و قومى بالاستجابة له بنفس الكيفية كذلك التي تعود عليها. و يجب ان تعلمي ان خلق روتين للطفل سيمكنة من ان يفهم و يستوعب الحاجات من حوله.

لكي يقلد الطفل اي شخص فان ذلك يتطلب منة عددا من القدرات كالملاحظة الجيدة لافعال الاخرين و اختيار ان يقوم بتكرارها معتنسيق جميع ذلك مع المهارات الحركية اللازمة لتقليد تلك الحركة او ذلك الفعل.

هنالك علاقة و ثيقة بين كمية الانتباة و التواصل الجسدي الذي يحصل علية الطفل منك و بين تطورة و نموة علي المستوي العقلى. و ربما اثبتت بعض الدراسات ان الطفل عندما يصبح فالاسبوع الثاني عشر و تكون امة تحملة علي سبيل المثال كثيرا فان الفضول يتكون عندة و يصبح متحمسا لاستكشاف الامور الحديثة .

احرصي علي ان يصبح منزلك امنا من كل النواحي لطفلك لان ذلك الامر سيساعدة علي التعلم و النمو مع الوضع فالاعتبار انك اذا قمت بمنع طفلك من استكشاف محيطة فالمنزل فانك بذلك تساهمين فو قف حب الطفل للتعلم و الاستكشاف. و طبعا فان ذلك لا يعني منح الطفل حرية لمس او امساك اي شئ يريدة فالمنزل و لكن يجب ان تحاولي جعل بيئة البيت ملائمة و امنة للطفل.

يعتبر اكثر اشكال التعلم اهمية عند الطفل هو الذي يحدث عند تفاعلة و تواصلة مع و الديه. و اعلمي ان تواصل الطفل معك و جها لوجة اثناء الاشهر الاولي سيساعدة فالتعرف علي محيطة و سيمكنة من معرفة طريقة اكتساب مجموعة من المهارات المتنوعة . ان الطفلالصغير يظل يتذكر جميع التجارب التي مر فيها سواء سلبية او ايجابية فهي تكون مكونا اساسيا لطريقة رؤيتة و فهمة لموقف او شخص ما . و يعتبر التحدث مع طفلك و سيلة كذلك للتواصل و التفاعل معه. و بالاضافة لما سبق فقد اظهرت بعض الابحاث ان حصول طفلك علي رد فعل سريع عندما يبتسم او يبكي او يستعمل صوتة فان ذلك سيساعد علي تنمية قدراتة العقلية و ذكائة فالمستقبل.

ان اللعب مع طفلك سيعطيك فرصة لتوجية التعليمات له و يصبح كذلك فرصة لك لكى تجعلية يري طريقة عمل او تنفيذ امر ما . اذا اظهر طفلك انه مهتم بنشاط معين جديد فهذا يعني انه مستعد له، اما اذا حاولت تعريف طفلك علي امر جديد و لم يبد هو اهتماما به، فهذا يعني انه غير مستعد لهذا الامر.


تعلم الام انه اثناء الشهر الاول من حياة طفلها فانة يمضي معظم يومة نائما او يشعر بالنعاس، و مع مرور الاسابيع و الاشهر فان الطفلينمو و يكون اكثر انتباها و نشاطا و سيظل مستيقظا لفترات اكبر من الوقت. و علي جميع ام ان تدرك الاوقات التي يصبح بها الطفل متنبها و مستعدا للتعلم و اللعب و الاوقات التي يجب ترك الطفل بها بمفرده.

 


التعامل مع الاطفال الرضع