هذة بعض المسابقات ممكن تلعبيها مع اطفالك تسعديهم و تسعدى لسعادتهم
لائحة التسوق
من يستطيع التذكر اكثر يفوز فهذة اللعبة
علي الاطفال ان يجلسو فحلقة بعدها الطفل الاول يقول ذهبت الي السوق و اشتريت و يذكر شئ بعدها اللاعب الثاني يكرر ما قالة الاول و يضيف غرض احدث و كذا حتي ينسي احد الاطفال غرض ما يظهر من اللعبة و الطفل الباقى فالاخر هو الفائز
اجمد
لعبة تناسب اللعب بالخارج
تفضل لعب هذة اللعبة بالخارج او فمكان و اسع صاحب الحفلة هو المسؤول عن تجميد الاخرين و هو المسؤول عن تجميد الضيوف فهو يحاول لمس الاخرين و الشخص الذي يلمسة علية ان يجمد دون اي حركة و الاخرين الغير مجمدين عليهم انقاذ المجمدين بلمسهم و اللاعب الذي يجمد اول 3 مرات يكون هو المسؤول عن التجميد
التسوق
من منا لا يحب التسوق و الشراء و ايضا هم الاطفال
من الالعاب المناسبة لانهاء الحفلة فيها جهز مكان لعملة كمحل او طاولة و عليها حلويات و العاب صغار تنوى توزيعها علي الضيوف بعدها خبا اموال و رقية او قروش او العلكة التي علي شكل نقود فانحاء الغرفة بعدها اطلب من الاطفال البحث عن النقود و من بعدها الحضور لشراء الحلويات و الالعاب و هذة كهدية قبل ذهابهم الي البيت
بالونات بالونات بالونات
البالونات هى اساس الحفلات و يعشقها الاطفال بشكل رهيب
تقسم اللاعبين الي فريقين و جميع فريق يظهر منة متطوع و تعطى جميع فريق مجموعة من البالونات و مع كلمة ابدا علي جميع فريق يبدا نفخ بالوناتهم و لصقها علي المتطوع و الفريق الذي ينتهى من لصق جميع بالوناتة علي متطوعة اولا هو الفائز
ماذا يحصل اذا
تناسب هذة اللعبة للاطفال الذين يستطيعون الكتابة و القراءه
يجلس اللاعبين فحلقة و جميع لاعب بيدة و رقة صغار و قلم و جميع لاعب يكتب جملة تبدا بماذا لو…مثل ما ذا لو على اكبر بعشر سنوات و كذا بعدها جميع لاعب يمرر و رقتة للذى علي يمينة جميع لاعب يجيب علي السؤال الذي لدية و عند انتهاء الجميع يبدا احد اللاعبين بقراة السؤال الذي لدية و اللاعب الذي علي يمينة يقرا الاجابة التي لدية بعدها اللاعب الذي اجاب يقرا السؤال الذي عندة و الذي علي يمينة يجيب و هكذا
اين العلكه
احلى شئ رؤية و جوة الاطفال بعد الانتهاء من اللعبة و هى مفطاة بالكريمة
احضر صحون و رقية و ضع فو سطها علكة و غطها بالكريمة تماما بعدها اطلب من المتسابقين ان يضعوا ايديهم خلف ظهورهم و مع كلمة ابدا عليهم الحصول علي العلكة و هذا باستعمال افواههم فقط و من بعدها علكها و عمل بالونة منها و اول لاعب يعمل البالون هو الفائز
خروف , ما عز ,بقرة و حصان
لعبة حركية و مسلية لجميع الاعمار
خذ صور كبار لكل من الحيوانات المذكورة سابقا و الصقها فاركان الغرفة الاربعة و تشغيل اناشيد و عندما تتوقف الاناشيد علي الاطفال سرعة التوجة الي ركن يختارونة و علي احد الكبار( و هو معطهم ظهره) بعد هذا ان ينادى اسم و احد من الحيوانات و علي كل اللاعبين المتواجدين فالاركان الخاطئة التوجة الي الركن الذي يحمل صورة الحيوان المطلوب و الذي يقف علي ركن خطا يظهر من اللعبة و الفائز من يبقي اخيرا
الرئيس يقول
لعبة تناسب الجميع و لا تحتاج الي ادوات و تجهيزات
لاعب و احد يقف امام الباقين و هو الرئيس و يقول الرئيس يقول مثلا ضع يدك فوق راسك و علي جميع الاطفال و ضع يدهم فوق رؤوسهم و لو قال ضع يدك فوق راسك من غير الرئيس يقول, بعد هذا اللاعب الذي يضع يدة يظهر من اللعبة و يمكن تغييرة الي اسم صاحب الحفلة مثلا عبد العزيز يقول و هكذا
الذاكره
لعبة بها المتعة و الفوائد و تنشيط ذاكرة الاطفال
الصق 12 صورة لحاجات مختلفة علي لوحة و من بعدها اعرض اللوحة علي المتسابق مدة ثوان و اخفها من امامة بسرعة بعدها لدية دقيقة لذكر الصور التي كانت ملعقة و المتسابق الذي يتذكر اكثر هو الفائز و يمكن لعبها مع فريقين
من يرتدى اولا
لعبة مسلية و تقيس سرعة الاطفال علي ارتداء الملابس
ضع عدد متساوى من الملابس (مثل قميصان ,قبعه,شرابات ,بنطال , فستان للبنات, و ربما يصبح اكثر من فستان و هكذا) فحقيبتين و جميع لاعب يستلم حقيبة و مع قول كلمة ابدا علي اللاعبين ارتداء الملابس علي بعض و اللاعب الذي ينتهى من لبس جميع الملابس هو الفائز
من غير حراك
هل يستطيع الاطفال الثبات علي حركة و احدة هذة اللعبة ترد علي ذلك السؤال
ادر الاناشيد و جميع اللاعبين يدورون طالما الاناشيد مفتوحة و عندما تتوقف الاناشيد علي اللاعبين الوقوف دون اي حركة و اللاعب الذي يتحرك يظهر من اللعبة و كذا ادر الاناشيد مرة اخري و اعد اللعبة و الفائز من يبقي اخيرا
كوب الماء
هذة اللعبة تعتمد علي خفة الحركة للطفل و مدي قدرتة علي الحفاظ علي ما فيدية
احضر كوبين ماء ممتلئين بعدها اقسم الاطفال الي فريقين و جميع فريق يقف فطابور تعطى الكوب للذى يقف فبداية الصف بعدها علية ان ياخذ دورة كاملة حول الغرفة و كاس الماء فيدة حتي يصل الي اللاعب الثاني من فريقة و يعطية كاس الماء و يقوم اللاعب الجديد بدورة اخري و كذا حتي ينتهى بعدها فالنهاية الفريق الفائز الذي ينتهى قبل الاخر و يصبح كوبة فية ماء اكثر من الثاني بالتاكيد هذة اللعبة مناسبة للعب خارج المنزل
اين الحلويات ؟؟
الكل يعلم كم يحب الاطفال الحلويات ..
تحتاج اللعبة الي حلويات مغلفة و اكياس و رقيه
قبل قدوم الضيوف قم باخفاء الحلويات فاماكن مختلفة فالغرفة و اكتب اسماء جميع ضيف علي كيس و عندما يصلون اعطى جميع طفل الكيس الخاص بة و علي الاطفال الذهاب للبحث عن الحلوي و لاتنس ان تبقى بعض الحلويات لديك لمن لم يحالفهم الحظ فالعثور علي و احدة
اذكر الاسم
كم من الاسماء تحفظ ؟
اجعل ا لاطفال يجلسون فدائرة و لديك كرة او اي شئ احدث بعدها تعطى الكرة لاحد الاطفال و سيصبح هو المتسابق بعدها تذكر احد الفئات طيور او حيوانات ثدية او حيوانات مفترسة و تعد الي الخمسة و اثناء هذة الفترة علي المتسابق ان يذكر اسم حيوان من الفئة التي ذكرتها و الذي يخطئ يظهر من اللعبة بعدها تعطى الكرة لشخص احدث و الفائز الذي يصمت للاخر
يطير او لا يطير :
الاطفال يحبون الطيور و لكن هل يعرفونها
اجعل الاطفال يقفون امامك فنصف دائرة بعدها تذكر لهم اسماء حيوانات و طيور اذا كان الحيوان يطير يرفعون ايديهم كالاجنحة و يحركونها اما اذا كان لا يطير فتبقي ايديهم ثابتة و الذي يخطئ يظهر من اللعبة و الفائز الذي يبقي احدث و احد
لعبة المطابقة :
لعبة حركية شيقة للاطفال
اطبع صور لحاجات عديدة و جميع صورة نسختين بعدها خذ نسخة من جميع صورة و انثرها مقلوبة علي الارض و النسخة الثانية = لديك بعدها ارهم صورة من عندك و علي الاطفال ايجاد الصورة المطابقة بعدها الصورة الاتية و هكذا
من هو :
من هو صاحب الصوره
قم بوضع صورة علي بطاقة و الصقها مقلوبة و دع الاطفال يسالون اسئلة و تجيب عليهم بنعم او لا حتي يتوصلون الي الحل الصحيح ممكن ان تضع صور حيوانات او اكل او غيره
كم العدد
هل انت جيد فالتخمين
املا جار بالحلويات بعدها اجعل الاطفال يكتبون علي و رقة صغار اسمهم بعدها تخمينهم لعدد الحلويات الموجود فالجار و الطفل الذي يعرف العدد الصحيح او الاقرب يفوز بجائزة بعدها توزع الحلويات علي الاطفال
الكنز :
هل تحب ان تحصل علي كنز
تعتمد هذة اللعبة علي اخفاء كنز ما او هدية فمكان ما بعدها و ضع و رقة بها جملة او كلمة تدل علي مكان الكنز او تدل علي مكان احدث يجد بة الكنز او بة دلالة لمكان احدث و من يجد الكنز فهو الفائز
وهذة مجموعة مسابقات اخرى
1. لعبة الاسماء :
بان يقترح اسم فالبدء بعدها يتسابق الباقون فيمن ياتى باسم احدث مبتدءا بالحرف الاخيرمن الاسم الاول مثلا : مها – امل – لميس – سيرين و كذا .. ( و بالتاكيد الفائز من يستطيع ان ياتى باكر مجموعة من الاسماء و بسرعة او ان كانوا مجموعة كبار فيمكن تقسيمهم لمجموعتين و تحدد المجموعة الفائزة بحسب السرعة و القدرة علي احضار اسماء اكثر )
وفوائد هذة اللعبة : زيادة حصيلة الاسماء فعقل الطفل و تمرين ذاكرتة علي سرعة التذكر ..
2. لعبة حركية و هى بان يتسابق طفلان فنقل الثلج من السطل الاول الي السطل الثاني و الفائز من يستطيع نقل كمية اكبر فالفترة المحددة لهم ( و هذة اللعبة يحبها الاطفال لما بها من نشر روح المرح و الدعابة خاصة انهم مع الوقت سيحسون بان اياديهم ربما تجمدت من نقل الثلج _ و بالتاكيد لا ممكن ممارستها ففصل الشتاء _.
3. لعبة حركية كذلك : و هذا بان تحضر مجموعة كبار من الكرات الصغيرة و احضار سلتين و تبدا اللعبة باختيار طفلين بعدها يتسابقوا بينهم فيمن يجمع اكبر عدد من الكرات فسلتة و فالزمن المحدد .
ملاحظة : يتم عصب عين الطفل و تحديد لون معين يجمعة بمعني ان الطفل الاول يجمع الكرات الحمراء مثلا و الثاني يجمع الكرات الخضراء و باقى الاطفال يقسموا الي مجموعتين جميع مجموعة تبين للمتسابق الذي يشجعونة هل الكرات التي يختارها ليضعها فالسلة صحيحة ام لا .. و هذا عنطريق الهتاف و الصريييييييييييخ ( صح صح – خطا خطا و هكذا) اتمني اكون قدرت اوصل المعلومة تمام و ما ضيعتكم ..
4. و هذة تفيد صغيرة السن ممن يتعلمون الحروف و الكتابة :
وذلك باحضار اعواد الكبريت و بعض الخرزات او الازارير ( و ممكن اختيار خامات اخري بحسب المتوفر )
ثم يطلب من الاطفال كتابة اسمائهم او العبارات التي يتم املائها لهم و الفائز من يكتب اسمة او الكلمة بسرعة و دون اخطاء – باستعمال الاعواد فكتابة الحروف و الخرزات هى النقط –
وهذة اللعبة تفيد الطفل فتعلم الكتابة بجو من المرح و خلق روح التنافس بينة و بين اقرانة .
5. احضار مجموعة من الاوراق الملونة او ممكن استبدالها بالكرات الملونة بعدها يتم الاتفاق علي تخصيص درجة لكل لون مثلا اللون الاحمر يخصص له درجة و الاخضر درجتان و الاصفر ثلاثة و كذا ..ثم يطلب من الاطفال ففترة محددة و هم معصوبى الاعين جمع الكرات و الحرص علي جمع الكرات ذات الدرجات الاكبر ( و ممكن ان يعتمد علي عنصر السرعة فلا تغمض عين الطفل ) ..
6. لعبة المراة و هذة اللعبة تثير جو رائع من المرح :
وذلك بان تحضر طفلتان بعدها يطلب من احداهما فعل اي حركة و علي الثانية = تقليدها فهذة الحركات فان اجادت تقليدها تكون فائزة .
7 – لعبة التحقيق :
والمطلوب بها ان تقوم طفلتان و تلاحظ جميع منهما الاخري بدقة ( لباسها و شعرها .. ) بعدها يصرف نظر جميع طفلة الي الجهة الاخري و يبدا بسؤال الاولي عن الثانية = مثلا : ما لون فستانها كم بكلة تلبس ما كيفية تسريحها لشعرها و غيرها و كلما كلنت الاسئلة ادق كانت اروع و اثارت جو المرح اكثر .. و بعد سؤال الطفلتين يتم تحديد الفائزة بحسب الاجابات ..
وتفيد هذة اللعبة فتمرين ذاكرة الطفل ..
8 – لعبة الحبل : و هذا باحضار عدة حبال بان تمسك جميع طفلتين فحبل و يتم توزيعها بشكل عشوائى فحبل تمسكة طفلتان و ترخية علي الارض و حبل تمسكانة مشدودا و احدث ما بين هذ و ذلك ( اقصد فان يصبح مرخى اومشدود : اي ان تمسكة الطفلتان و هن و اقفات او يمسكانة و هن جلوس اي يصبح الحبل ممدودا علي الارض و احدث بين هذة و ذلك اي لا يصبح عالى عن الارض و لا مقال فالارض و كذا ) و كلما كثرت الحبال و تغيرت اوضاعة كلما كانت اللعبة احلى ..
ثم تغمض عين الطفلة التي ستلعب لكن قبلها سنطلب منها حفظ اوضاع الحبال لانها ستمشى فوقها او تحتها دون ان تصطدم فيها ..
وبعد ان تغمض عين الطفلة تزال كل هذة الحبال و دون اصدار اي صوت بعدها نتفرج علي الطفلة و هى تحاول ان تمشى حسب و ضع الحبال قبل ان تزال و لزيادة جمال اللعبة نقوم بالتعليق بان نحذر الطفلة بانها ستصدم بالحبل فيجب ان تحنى راسها او انها لا بد ان ترفع قدمها حتي لا تدوس علي الحبل ( فتمشى الطفلة بحذر ترفع رجل و تحنى راسها و كذا دون ان يصبح هنالك اي حبال فطريقها مما يثير الضحك و المرح ) و بعد هذا نفتح عين الطفلة لتفاجا بان الارض خالية من اي حبال او عوائق ..
ثم يتم التعليق علي اللعبة و هذة اهم نقطة بها ( للفوائد ) بان المتبع للموضة و جميع ما يفعلة اليهود و النصاري حالة كحال هذة الطفلة حين مشت و هى مغمضة العينين ترفع رجلها و تحنى راسها فالمتبع لهم ذلك حالة و تجد ان الاعداء يصفقون له لكنهم يسخرون منة و من اتباعة دون اي تفكير ..
ملاحظة : لابد عند اختيار الطفلة او الطفل الا يصبح من النوع الحساس او السريع الغضب حتي لا تنقلب اللعبة الي زعل ..
9 – تنظيم اطول سلسلة رقية : و تحتاج الي احضار مجموعة من الاوراق المقصوصة علي شكل مستطيل باطوال مختلفة بعدها يطلب من الاطفال ان يقوموا بتدبيس الاوراق مع بعضها طوليا و الفائز من يصبح اوراقا اطول من الاخر ..
10 – و هذة اللعبة بها اثارة الدعابة و جو المرح بشكل كبير :
وذلك بان يقسم الاطفال لمجموعتين بعدها يتم الاتفاق معهم علي اننا سنقوم بطرح اسئلة لكن يشترط بها ان لا يرد عليها الطفل الموجة الية السؤال مثلا نتفق اننا سنقوم بتوجية السؤال ل (فاتن ) اي اننا سننظر اليها و كاننا نوجة لها السؤال لكن علي ( فاتن ) الا تجيب بل تظل ساكتة و التي تجيب هى ( رائعة ) وعلي السائلة ان تتقن الدور فتوجة السؤال ل ( فاتن ) و تحفزها للاجابة حتي تخطا فاذا اخطات و اجابت خرجت من اللعبة و وجهنا السؤال لطفلة اخري و علي ( رائعة ) ايضا ان تجيب علي الاسئلة بسرعة و دون تلكؤ ..
وهكذا بالتاكيد الموقف حيثير الضحك و المرح بين الاطفال .
